【ひきこもり北部家族研修会】ひきこもり経験の講演をおこないます
私立大学にて、学校教師の不登校対応について語る特別講義をおこないました
yuki-yoshida
11月13日（木）に、関西にある某大学で、不登校に関する特別講義をおこないました！
大学講義の活動は、昨年12月に続いて二度目です。
今回はオンライン開催だったので、教育学部の学生さんのほか、外部の聴講者の方も数名参加してくださいました。
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私立大学にて、学校教師の不登校対応について語る特別講義をおこないました
講義の内容
今回の講義のテーマは「当事者目線で考える不登校ー学校教師に伝えたい5つのことー」でした。
自身の不登校体験はもちろん、大学院でおこなった不登校研究も照らし合わせながら講義をさせていただきました。
今回の講義で、私が特に強調して伝えたかったことを以下にまとめました。
進路選択について
- 「学校に戻すこと」「再登校に導くこと」だけが進路ではないということを改めて知ってほしい
- そのうえで、子どもに合った生き方や進路を、子どもと同じ目線で考えてほしい
子どもへの対応について
- 型にはまりすぎた柔軟性に欠ける対応は、子どもを傷つける可能性が高いということに注意してほしい
- マニュアルに100％依存することはせずに、その時の状況や子どもの特性に合わせた対応をしてほしい
不登校に限った話ではないですが、生き方や進路の正解は一つではありません。
子どもの性格や好きなこと、得意なこと、持って生まれた才能や特性などは、みんなそれぞれ違います。
だからこそ、学校教師を目指す方には、
- マニュアルに依存しない自立力
- 個々の状況に応じた対応を模索する思考力
上記の2つを大切にしながら子どもと向き合ってほしいと強く思います。
常識や正しさを追い求めるのではなく、子どもが自分らしく過ごせる生き方を一緒に考えていける教師の方が一人でも多く増えることを願っています。
学生さんからの感想
以下に、学生さんからいただいた感想を一部紹介します（授業の担当講師の方から掲載許可をいただいています）。
再登校だけが進路ではないという言葉が一番印象的でして、自分もハッとなりました。
（中略）いつの間にか毎日学校に通うことが正義として考えられていて、休むと何休んでんねんみたいになっていて、改めて考えてみるとちょっと怖いなと思いました。
教師の不登校観※①が柔軟であればあるほど、生徒は自分のペースで回復し、学校や社会とのつながりを取り戻しやすくなると思います。
不登校に悩む生徒だけでなく、大人側の姿勢や価値観を問い直す必要性を理解することができました。
話を聞いたことで、私は自分自身の周りを見つめ直し、それぞれが違う環境や気質を持って生きていることを尊重しながら関わっていきたいと思った。
そして、誰かが困っていたり落ち込んでいたりしたとき、簡単に判断せず、その人が見ている景色を想像しながら寄り添える人でありたいと強く感じた。
大人の「こうあるべき」という考え方が強く押し出されることで、自分の本当の気持ちを言いにくくなってしまう生徒がいるという話が印象的でした。
（中略）将来、もし私が学校現場に関わる立場になったときには、生徒を一方的に管理する大人ではなく、一緒に考え、一緒に悩める大人でありたいと思いました。
学校に行くか行かないかは単なる表面的な選択ではなく、その人の生き方や価値観と直結する問題です。
だからこそ、支援側は一律の解を押し付けるのではなく、多様な選択肢を示し、本人が納得して選べる環境を整えるべきだと結論づけます。
実際には行きたいのに行けない、行かなければいけないに体が動かないといった葛藤を抱えているという話を聞いて、胸が詰まる思いがした。
大人がその苦しさに気づかず、ただ行こうと背中を押すだけでは、子どもをさらに追い詰めてしまうのだと気づかされた。
私の講義を聞いて「将来はこのように生徒と接したい」「このような接し方ができる大人になりたい」という感想をくださった方が多かったです。
教師の職に就いても、就かなくても、周囲の人びとの痛みに寄り添い、思いやりを持って接することの大切さが少しでも伝わっていれば嬉しいなと思います。
※①：私が大学院で書いた論文内で登場する言葉で、学校教師の不登校に対する考え方・価値観のことを言います。
さいごに
今回は、オンライン講義にて不登校体験に関する特別講義をさせていただきました。
不登校やひきこもりは、一見すると、怠けや甘えに見えることもあるかもしれません。
しかし、心の奥底では、大きな不安や葛藤、絶望など、さまざまなネガティブ感情を抱えながら、ギリギリの状態で日々を生きています。
不登校は、自ら学校を拒否しているわけでも『行かない』という選択をしているわけでもなく、ただ「心を守るためにその選択・決断をせざるを得なかった」だけー。
この部分をしっかりと理解できる教師の方が一人でも増えれば、不登校の子どもの苦しみは、ほんの少しだけ和らぐのではないかと私は思っています。
2年連続で貴重な機会をくださり、ありがとうございました！
子どもの繊細な思い・考えに寄り添える教師の方が増えますように……。
こちらも是非どうぞ！
過去の活動実績
私立大学にて、学校教師の不登校対応について語る特別講義をおこないました
京都府家庭支援総合センターの「家族教室」に参加し、ひきこもり体験を語る講演をおこないました
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「不登校・全国連絡会」のニュース冊子に体験談を掲載していただきました
傍楽の「不登校トークセッション」に登壇し、不登校体験をお話しました
登校拒否・不登校を考える会「空いろの会」にて、不登校体験をお話しました
【メディア初出演！】YouTubeチャンネルで不登校体験を語りました
私立大学にて、学校教師の不登校対応について語る特別講義をおこないました
「京都市ひきこもり家族研修会・交流会」に登壇し、講演をおこないました
ABOUT ME
1996年生まれ。不登校・ひきこもり状態から、三度の退学とうつ病を経て大学院修了。
現在は、パニック障害や社交不安障害、HSP、婦人科疾患と向き合いながら日々を生きています。
体験談を語る講演やイベントも、京都府を中心に不定期で開催中です！
現在は、パニック障害や社交不安障害、HSP、婦人科疾患と向き合いながら日々を生きています。
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